于是三天之后，安子康和安子明坐在了崭新的书桌前，接受每天两个时辰的读书生活。

    这书桌还是现打地，除了最上边的一块木板之后，四条桌腿和横档之上还都挂着毛刺，是安子文还没来得及得打磨的。

    安子文是不会做桌子的，但是架不住魏林夕脑子里存货多，用炭笔画了一张结构图之后，安子文就知道该怎么做了。

    只是做出来得桌子和这个时代的桌子看着有点不一样，但是一点也不影响使用。

    魏林夕本来还想弄那种有书洞的书桌，想了想还是算了，不为难自己也不为难安子文了。

    有时候闲来无事，安子文还会带着安宝意去旁听，小姑娘不怎么能听得懂，但每次咿咿呀呀特别积极。

    全家就只有安子康和安子明这两兄弟俩，整天苦大仇深。

    不过家里吵架的声音少了很多，两人都被功课弄得焦头烂额，没时间吵架了。

    二老爷教书生活过得很滋润，甚至还迎来这项事业的巅峰时刻。

    一开始是因为安子明上午在家读书，不能出去玩了总要给小伙伴们一个解释，然后整个村子的小孩都知道他在家读书。

    结果老村长也知道了，某天特意来家里拜访，提出了一个不情之请。

    他想拜托二

    老爷给村里的孩子们启蒙，也不求他们能和安家的孩子似的，只要能够认识几个字，不当睁眼瞎就好了。

    其实这也是老村长从军的时候才认识到的事实，军队里能走的远的就没有不识字的，这样的人到头来就只能当大头兵。

    不然连军令都看不懂，怎么管着下边的人，那不是闹笑话吗。

    老村长考虑这件事考虑了很多年了，但没办法啊，穷。

    大家饭都要吃不饱了，哪有钱给孩子交束脩。

    就连他家也只送了大儿子去读了两年，小儿子就是跟着他大哥认识两个字。

    这次老村长也是舍了老脸来的，他知道村里出不起什么正经的束脩，但今年又晒了柿子，各家凑一凑多少能给一些。

    可是二老爷却拒绝了，他们住在这里，只是顺带教一教事，怎么可能收束脩？

    但老村长也不可能只让村里人占便宜，最后两家商量，冬天帮安家准备好过冬的柴；到了春，秋，就帮安家耕地，收粮食。