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第五百三十二章 观测漫画其实也是见证人生
    对于《一拳人》和《我的英雄学院》这两部漫画而言,自从连载以后,就被编辑侧以及不少读者侧吐槽过诸如【世界观设定过于相啊,【人设的怪异程度上相似度极啊之类的……然而吐槽归吐槽,尽管这两部在编辑侧以及读者侧眼中,这两部漫画的相似度极高,但从目前已经刊载的内容来看,无论编辑侧还是读者侧都不得不承认,这两部漫画的风格完全不同!

    漫画《我的英雄学院》所采用的剧情展模式,自然是周刊《少年jumk》上最流行也同样是最经典的励志展型!

    男主角从一无是处甚至毫无天赋的废材,经过各种奇遇以及时间的积累,逐渐成长成材……尽管这种套路有点老旧,尽管这样的套路看起来有些过时,但不能够否认的是,漫画所采用这样的展模式,更加容易抓住读者侧的心!

    就以现如今周刊《少年jumk》上的大人气漫画《火影忍者》来说吧……鸣人同学初期是个什么样的存在,相信每一个观测漫画《火影忍者》的人都还记得吧?

    二货,傻缺,表面摆出一副嘻嘻哈哈乐观十足的样子,但却是因为遭受村子里的人各种排挤,而内心十分孤独寂寞的少年;励志努力成为火影,并不是想要成为什么伟大甚至了不起的人,仅仅只是需要得到村子里的人的认同,得到伙伴的关怀而已……当读者侧才开始观测这部漫画的时候,有多少读者侧对于这个【幼且【只懂得用闹事来获取关的男主角嗤之以鼻呢?

    但是随着漫画后续的剧情渐渐展开,原来那个整天只懂得恶作剧的少年,会为了拯救好基友而努力修行,会为了保护村子里的同伴而去拼命战斗……纵然有些时候依旧做出一些令人莞尔的事情,但鸣人同学的在诸多读者侧的见证之下,却是一步步向着自己的目标努力着,前进着!

    挫折,困苦,认同,期待,责任……鸣人同学在经历了名为【人的试炼之后,从原本一个喜欢恶作剧的小鬼头,渐渐成长为一个能够被同伴所信赖的伙伴,被大家所期待的火影……

    而对于观测了鸣人同学成长全过程的读者侧而言,鸣人同学在成长过程所遇到的一切,或多或少都在自己或者别人身上经历过和生过……

    主角侧还在弱小的时候,读者侧也刚刚邂逅了这部漫画;而当主角侧开始努力开始进步的时候,一直以上帝视角观测漫画的读者侧,不仅仅只是单纯地观测着漫画,而是作为一个旁观者,见证着主角侧的努力与进步,见证着主角侧的成长;直到主角侧开始渐渐变得强大起来,可以战胜曾经无法战胜的对手之时,对于一直以来观测着主角侧的读者侧而言,瞬间就会产生一种【吾家孩儿初长的欣慰感……

    尽管次元不同,尽管身处的世界不一样,但是陪伴以及见证主角成长的经历,却是会成为难以忘怀的记忆,铭刻于灵魂深处,让读者侧每一个人都难以忘怀!

    所以,读者侧所观测的内容,其实不仅仅只限于漫画,更多的还是见证了别人的人生……以及自己的成长!

    而这……也是这种经典却有些过时的套路为何经久不衰的原因!

    但是漫画《一拳人》的风格,明显不是这种经典的套路!

    光头男主角在一开始的时候,就以近乎于无敌的战斗力登场,抛开其中【从凡骨到开级别的回忆部分的剧情,漫画《一拳人》从剧情上来说,已经没有多少可以深度挖掘的内容了!

    无论什么样的敌人,都只需要一拳就能够解决……这种剧情展的模式,这种漫画设定的概念,或许在一开始的时候,会因为很新意以及很有特点,让读者侧产生诸如【这部漫画很有的感觉……然而这种展模式并不能够持续太长的时间,毕竟如果每一话的剧情都是这样展,每一话的内容都是光头老师埼玉登场一拳搞定敌人,那久而久之,被读者侧熟悉了套路的这部漫画,也同样会渐渐失去吸引力的!

    所以漫画之中有了杰诺斯的登场,有了英雄协会的存在,有了各种狂霸酷炫或强或弱的怪人登场……漫画之中所登场的这些角色,不仅仅能够充实漫画本身的剧情,还能够为埼玉老师的登场进行烘托铺垫!

    毕竟强弱的概念是相对的,想要辨别出强大与弱小之间的差距,最简单的方法就是让两者进行比较……为了表达埼玉老师究竟何等强大,最简单的方法,就是让埼玉老师一拳秒杀那些别人需要苦战甚至无法战胜的敌人!

    当然,按照某责任编辑的话来说,每次总是要吊足读者侧的胃口之后,埼玉老师才会突

    
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