冯楚月算是看出来了，王老师讲的全是干货，梳理知识点很强，缺乏趣味性。

    如果不是学生主动学习意志很强，可能就容易打瞌睡。

    而张老师呢，课堂节奏很快，几乎就是一半时间讲课，一般时间刷题。

    她崇尚的绝对是题海战术。

    像这种文科全科都擅长的老师，确实难得。

    所以她也不缺培优学生。

    对于冯楚月这种差生，可能人家还觉得教起来费劲呢。

    那么就只剩下一个杨老师了。

    若非冯楚月是穿回来的，她肯定会顺从某些人的思路，选择杨老师。

    因为，第一眼就能看出来，杨老师是一个气质干净清爽的年轻人，戴着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬。

    他穿着白衬衣，黑色西裤，一双皮鞋。

    看得出来，这是刻意扮成熟，以此获得家长们的信任。

    一节课下来，杨老师给人的感觉就很好，讲课不会太死板，会引用一些十分有趣生动的故事。

    她听的是一节数学课，听课的学生似乎都挺喜欢杨老师，和他互动的学生不少。

    也不知是有意无意，杨老师竟然点了冯楚月起来回答问题。

    冯楚月故意装作不会，杨老师也没有生气，反而是十分耐心地和她又讲了一遍。

    下课之后，冯楚月先离开教室，那个接待她的小姐姐很快出现。攵學3肆

    “冯同学，三堂课听下来，想必您已经有心仪的老师了。”

    “我们的老师都很优秀，不管您选哪一个，他们都能胜任，保证您能提高成绩。”

    冯楚月像是在思考，最后犹豫不决:“你有什么好的建议吗？”

    “王老师和张老师都很优秀，而且出过很多成绩，但我看冯同学的高考成绩，去上他们的课，不一定跟得上。”

    “反倒是杨老师，他大一刚结束，还是学生，能够从学生的角度辅导你。”

    “兴许他的学识经验都不如那两位，但他能让你快速地提升成绩，从巩固基础开始。”

    说白了，就是说冯楚月那两三百分的高考成绩，连基础知识都不扎实，就别想着让培优老师给自己补差了。