</br>早自修结束后有十分钟的课间休息时间。</br></br>这是高中生为数不多的快乐时间。</br></br>很多同学交头接耳，讨论着轻松的话题。</br></br>南天则是立刻把书桌上的其他课本打开看了一遍。</br></br>不幸中的万幸。</br></br>除了那外语课本南天看不懂之外，其他书都是正常的。</br></br>可这就让南天更加的捉摸不透了，为什么就外语看不懂，难道这是新出现在的语言？</br></br>南天对着外语课本仔细的琢磨起来。</br></br>把每一页都大致看了一遍。</br></br>试图从中找到一些熟悉的字体。</br></br>“哎，天书都没这么难吧。”</br></br>很明显，他失败了。</br></br>这书不是他能看懂的。</br></br>唐文明坐在他的前面。</br></br>听到南天的抱怨之后，还以为是南天背不下来这么长的片段。</br></br>他转身提醒道：“南天，乔老师可是个怪人，你可要努力了，要是今天晚上你不能默写出来的话，可就惨了啊。”</br></br>南天：“怪人？什么意思？”</br></br>唐文明靠近南天，压低了语气，神秘兮兮的说道：“实话告诉你吧，乔老师喜欢折磨人，她可不像别的老师那样只用那么简单的手段惩罚你。”</br></br>南天愣了一下：“你说的惩罚是指……”</br></br>南天配合着做了一个抹脖子的动作。</br></br>唐文明点了点头。</br></br>继续说道：“虽然乔老师布置的作业一般来说都很简单，就像今晚的默写一样，稍微背一下总归能默写出来的，而且不瞒你说，上一次我错了好多词，她都没把我怎么样。”</br></br>南天有些不明白：“那不是好事吗？”</br></br>唐文明猜到南天会这么说，“别急，先听我说完，乔老师的作业的确很简单，这么多年来，也只听说过只有一位学生被她当成了坏学生对待。”</br></br>唐文明说到这里的时候停顿了一下。</br></br>仿佛就在期待南天问自己，好让自己的虚荣心得到满足。</br></br>南天也的确被他的话吊住了胃口：“然后呢？那学生怎么样了？”</br></br>唐文明把脑袋往南天这边挪了挪，靠的更近了一些：“你可千万别说出去啊，那天我正好路过办公室，只听到从办公室里传来了歇斯底里的叫声，还伴有东西打翻的声音，我怀疑乔老师喜欢体罚。”</br></br>“体罚？”</br></br>南天一时间没捋清楚其中的逻辑。</br></br>293063229306/br></br>毕竟在死亡面前，体罚相对而言的确算不上什么大事。</br></br>唐文明看着南天的眼神，知道他在想什么。</br></br>他神神秘秘的说道：“你不会以为我说的体罚就真的只是体罚吧？”</br></br>果然事情没有这么简单。</br></br>南天：“你的意思是？”</br></br>唐文明：“嘿嘿，那天我也是运气好，看见那学生被乔老师叫到办公室之后，我就偷偷溜了过去从门缝处看了一眼，你知道我看见什么了吗？说出来绝对吓死你！快，猜猜看。”</br></br>唐文明爱卖关子的性格真的让南天无语，这家伙说话总是喜欢吊人胃口。</br></br>南天配合着说道：“乔老师不会在做什么见不得人的事情吧？”</br></br>唐文明嘿嘿一笑，正准备说的时候，上课的铃声在这个时候响起。</br></br>他忙的转身，端正了自己的坐姿。</br></br>这候 zcwx8. com 章汜。南天本想追问一下，但看到门口站了一位老师的时候，还是选择了闭嘴。</br></br>物理老师准时出现在教室门口。</br></br>这是一位快退休的老者，名叫顾建强，他在私底下被学生称为怪老头。</br></br>这主要是因为这位老师长年不修边幅，打扮的邋里邋遢，而且别人喝水都是用茶杯，顾老师则是用的烧杯，诸如此类的怪癖还有很多。</br></br>因此被冠以怪老头的称呼。</br></br>至于当事人知不知道他们这么看他，没人知道，或许人家压根不在乎吧。</br></br>只见他捧着一叠试卷，吃力的放在了讲台上。</br></br>还不时的锤锤自己的后背。</br></br>他自嘲道：“真是上年纪了，不中用了，一把老骨头连这点体力活都干不动了，也是时候退休了。”</br></br>“来来来，帮我们把这些试卷都发一下。”</br></br>顾老头招呼着坐在最前面的两位学生帮他分发试卷。</br></br>而他则是趁着这个时间介绍道：“同学们，今天这节课是我们的周考测试，希望每位同学都能发挥出自己最好的水平。”</br></br>“至于成绩排名最后的学生会受到什么惩罚就不用我多说了吧？”</br></br>南天接过试卷。</br></br>本来他还以为这只是一场简单的物理考试而已。</br></br>但是当他读题之后才发现自己大错特错了。</br></br>这哪是什么物理考试，根本就是病态考试。</br></br>试卷上的题目如下。</br></br>1.（受力分析题）请问以下哪种方案在惩罚学生的时候，单位面积受到的力最大。</br></br>a：将手掌摊开，随后猛击对方的胸口。</br></br>b：握拳，用拳头猛击对方胸口。</br></br>c：以手指为接触点，通过手指击穿对方胸口。</br></br>d：以上选项效果一致。</br></br>2.（能量守恒定律）当学生受到惩罚后，他们的身体发生了什么变化。</br></br>a：死亡就是死亡，从此消失在了这个世界。</br></br>b：他们并不是真正的死亡，只不过以另外一种形式去往了其他的世界。</br></br>c：投胎转世，在这个世界重新经历轮回。</br></br>d：学生的死可以为学校提供能量，这是无上的荣光，他们将永远的和学校见证伟大的历史。</br></br>诸如此类荒诞不经的题目比比皆是，而试卷的最后一道题目是一道解答题。</br></br>50.（解答题）请罗列出学校明令禁止的各项规定，并且论证质疑学校规章制度为何是错误的。（可以从学校是站在学生的角度进行答题，这些规定的好处是什么。）</br></br>南天惊了。</br></br>这哪是什么物理考试？</br></br>这就是一场彻彻底底的病态的考试。</br></br>这种变态的试卷怎么会堂而皇之的出现在这里？</br></br>南天抬头看了一眼其他的学生。</br></br>只见他们正在认真的答着题。</br></br>根本没有怀疑题目的常理性。</br></br>难道学校就是通过这种手段在精神上控制学生的吗？</br></br>怪不得那些学生在死亡面前根本不反抗，这是因为他们已经在心底承认了学校的做法。</br></br>制大 zcwx8.com 制枭。简直就是精神傀儡！</br></br>南天的心情在此刻无比的愤怒，被他握在手中的铅笔也差点因为太过用力折断。</br></br>这破学校，我一定要掀了他。</br>