因为时间的关系，许杰也并没有让所有学生都登台。

    他花了二十多分钟的时间，让在座的家长们了解了一下班上15名同学的情况。

    这些学生的具体情况，都是由他们的同桌、好朋友或者是班委口述。

    各种喜好，了如指掌。

    甚至其中有一位同学能够详细到进教室喜欢迈哪一只脚都知道！

    等同学们讲完走出教室，许杰这才笑着说道:

    “我知道，有些家长会对此不以为然。”

    “你们会觉得，孩子们天天在一起，彼此之间了解彼此的喜好、性格，这很正常。”m.x.

    “我想家长们可以好好地回忆一下。”

    “在之前的某一个时刻，你们的孩子是不是也曾经回到家里，开开心心地跟你们分享自己在学校的事情？”

    “我相信绝大多数家长肯定会有印象。”

    “但是为什么后来，孩子们渐渐地就不喜欢跟你们说了呢？”

    “是他们有了自己的小心思？”

    “是他们主动变得沉默寡言？”

    “并不是。”

    “其实是很多家长，在孩子们跟你们分享他们在学校的趣事时，你们总是不认真地去听。”

    “一次两次、三次四次……”

    “别以为孩子们小，就什么都不懂，就没有自己的想法。”

    “他们之所以不再愿意跟家长们交流，很大一部分原因，是家长们并没有给予孩子足够的尊重。”

    说着，许杰转过身来，在黑板上一边写，一边说道:

    “我们高二9班家长会的第一个流程，其实就两个字:沟通。”

    “刚刚的试卷，大家都已经做了。”

    “孩子们自己写的正确答案，大家也都已经看到了。”

    “同班同学对你们孩子的全方位了解，我相信家长们的心里，也都有一杆秤。”

    “我以前非常不理解孩子们为什么会抗拒跟自己的父母交流。”

    “父母，不是应该是自己最亲近的人吗？”

    “但是后来，在跟同学们的交流过程中，我渐渐地明白了。”

    “大多数学生跟家长之间的沟通，是不对

    等的。”