刘不群对望远镜好奇不已，见方灵均在和金锋说话，直接动手抢走，放到了眼前。

    刚才金锋给方灵均讲解的时候，他就在旁边站着，很快就掌握了调整焦距的方法。

    “我的天，这也太清楚了吧？”刘不群惊叹连连:“金先生，这真是太神奇了。”

    “怎么样刘先生，要去西河湾吗？”金锋趁热打铁问道:“去了西河湾，和望远镜一样的新发明还有很多。”

    “你真的打算让我去教……理科？”刘不群问道。

    “是的，”金锋点头:“我准备对教育进行改革，孩子们在小学启蒙时期，不仅要学会识字，还要学算数。

    到了中学，他们便要开始全面学习历史、道德律法、地理、化学、物理、生物等学科。”

    “金先生，孩子的精力是有限的，学习这么多东西，他们会分心的。”方灵均担忧说道:“而且学多不如学精，一个人一辈子只要做好一件事就够了。”

    “方先生，你太小看孩子的接受能力了。”金锋说道:“学多不如学精固然不错，但是人总是要有一些常识的。

    比如一个学生文章做得很好，却六畜不认，五谷不分，那怎么能行呢？

    一个真正的栋梁之才，不仅需要在擅长的领域专精，还需要拥有广博的见识，至少知道大众行业的常识，这样才不会犯下贻笑大方的低级错误。”

    方灵均就算心里不舒服，却不得不点头，承认金锋说得有道理。

    至于刘不群，更是连连点头。

    因为金锋说出了他的心里话。

    “为了教育出真正的有用人才，我把学生分成小学生、中学生和大学生。”

    金锋继续说道:“小学生启蒙，中学生学习各个学科的常识，对这个世界有一个基本的了解，到了大学，学生们已经十七八岁，有了成熟的判断力，到时候他们可以选择一个自己最喜欢，最擅长的行业去专门进行研究。”

    “小学启蒙，中学奠基，大学专精……”

    方灵均和刘不群对视一眼，都被金锋提出的设想震撼到了。

    他们非常清楚，如果金锋这个设想成功推行，会为大康带来多么巨大的变化。